miércoles, 25 de marzo de 2020

DIMENSIONES del SER HUMANO (SEGUNDA PARTE) - GRADOS DECIMOS



BIOLOGICA
LO QUE SOY
·         ¿Cómo está mi salud mental y física?
·         ¿Qué hábitos favorecen o desfavorecen el cuidado de mi cuerpo?
LO QUE QUIERO CREAR, INCREMENTAR Y REORIENTAR
·         Para mi auto-cuidado de mi salud física y mental ¿Qué voy a cambiar? ¿Porqué? Y ¿Cómo?
·         ¿Cuál es mi opinión, de los estilos de vida fitness?


AFECTIVA
LO QUE SOY
·         Mis seres más queridos son……..
·         Lo más valioso de mi ser es…..
·         Si tengo novi@, evaluó la relación para saber si esta me ha permitido crecer o no como persona y argumento porque

LO QUE QUIERO CREAR, INCREMENTAR Y REORIENTAR
·         ¿Qué cualidades y habilidades debo adquirir para manifestar afecto y aprecio por las personas que son importantes en mi vida? ¿Cómo lo voy a hacer?
·         Cómo planeo afianzar mis afectos a través del amor eros (pareja), familia (parientes cercanos) y el ágape (Dios y prójimo)

ESPIRITUAL Y/O RELIGIOSA
LO QUE SOY
*         ¿Cuál es mi idea de Dios?
*         ¿Qué actividades realizo para vivir y cultivar la espiritualidad?
*         ¿Con qué frecuencia realizo actividades de carácter espiritual?
*         Pertenezco a algún credo o he adquirido algún compromiso de tipo religioso.
LO QUE QUIERO CREAR, INCREMENTAR Y REORIENTAR
*         ¿Cómo piensa alcanzar la coherencia espiritual, entre lo que cree y su actuar con el prójimo?
*         ¿Qué hábitos desearía adquirir para cultivar esta dimensión?
*         ¿Qué temas de tipo espiritual me agradan y a través de qué medios buscaré saber más de ellos?
*         ¿Me gustaría pertenecer a algún grupo espiritual? ¿cuál y por qué?

ÉTICA Y MORAL
LO QUE SOY
*         ¿Qué valores éticos y morales guían mi vida?
*         ¿Qué coherencia hay entre lo que teóricamente sé de ética y moral y mi actuar?
*         ¿Creo que el problema de ser deshonesto, radica en me lo descubran?
*         ¿Qué circunstancias me llevan a ser deshonesto y faltar a la verdad?
*         ¿Qué normas sociales práctico y cuáles ignoro?
LO QUE QUIERO CREAR, INCREMENTAR Y REORIENTAR
*         ¿Cómo alcanzar la coherencia entre lo que la sociedad espera de mí y mi forma de actuar?
*         ¿Qué virtudes me gustaría practicar?
*         ¿Creo que el mundo en que vivo, sería mejor con personas de valiosos principios éticos? Argumente porque

SOCIOECONOMICA
LO QUE SOY
*         ¿Acepto la situación social y económica de su familia?
*         ¿De qué manera ayudo a minimizar gastos?
*         ¿En qué situaciones o circunstancias he sido comprensible, ante crisis económicas de la familia?

LO QUE QUIERO CREAR, INCREMENTAR Y REORIENTAR
*         ¿Cómo me relaciono con los compañeros o amigos que poseen más o menos recursos económicos?
*         Que planeó hacer a mediano y largo plazo para generar ingresos y mantener un equilibrio económico en mi edad adulta.
*         ¿Qué valor le doy al factor económico en mi proyecto de vida? Explique su respuesta

LÚDICA Y RECREATIVA
LO QUE SOY
*         ¿Con quienes comparto fines de semana, festivos y vacaciones?
*         ¿Qué actividades y lugares acostumbro a visitar durante esos días?
*         ¿Cuándo no hay suficiente dinero para pasear, que invento para pasarla bien?
*         Qué dificultades o limitaciones me impiden aprovechar el tiempo libre?
LO QUE QUIERO CREAR, INCREMENTAR Y REORIENTAR
*         ¿Qué actividades o lugares, aún no he hecho realidad y cómo planeo hacerlo?
*         ¿Qué personas aún no he incluido en estas actividades y me gustaría hacerlo?
*         Qué beneficios le trae esta dimensión a mi vida?

COGNITIVA
LO QUE SOY
*         ¿En qué áreas del conocimiento soy débil y en cuales cuento con mayor fortaleza y facilidad para comprender?
*         ¿Aparte de los estudios formales en el colegio, que otra actividad realizó para enriquecer mi intelecto?
*         Creo que mis capacidades cognitivas están más acordes, a una carrera técnica o una profesional……. ¿Cuál y por qué?

LO QUE QUIERO CREAR, INCREMENTAR Y REORIENTAR
*         ¿Qué estudios planeo continuar?
*         ¿La carrera técnica o profesional que deseo estudiar, está relacionada con las áreas del conocimiento que se me facilita comprender?
*         ¿Qué me motiva a escoger esa carrera técnica, tecnológica o profesional?  vocación, influencia de un adulto, lucro económico?
*         ¿Qué otras alternativas están dentro de mis posibilidades y deseos?  

LABORAL
LO QUE SOY
*         Si mi situación económica me llevará a laborar, ¿para qué clase de trabajo estoy capacitado?
*         ¿En qué empresa o sector económico podrían ocuparme?
*         ¿Trabajaría con  gusto o por necesidad? explique porqué

LO QUE QUIERO CREAR, INCREMENTAR Y REORIENTAR
*         He considerado como sería mi futuro economico, si no logró convertirme en mano de obra calificada.
*         ¿Qué necesito para convertirme en mano de obra calificada y que beneficios obtendría?
*         Si me tocará trabajar y estudiar al mismo tiempo ¿creo tener la suficiente fortaleza para no desistir?


6 comentarios:

  1. Hola, buenas tardes. una pregunta este link https://elvalordelcrecimientopersonal.blogspot.com/2020/03/dimensiones-del-ser-humano-grados.html es la actividad que dejaste antes de salir a cuarentena, y yo lo resolví en el cuaderno, le tomo foto al cuaderno, le anexo esas fotos a la actividad que nos dejaste para la cuarentena y ta la envío?

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  2. Hola, buenas tardes. una pregunta este link https://elvalordelcrecimientopersonal.blogspot.com/2020/03/dimensiones-del-ser-humano-grados.html es la actividad que dejaste antes de salir a cuarentena, y yo lo resolví en el cuaderno, le tomo foto al cuaderno, le anexo esas fotos a la actividad que nos dejaste para la cuarentena y ta la envío?

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  3. Hola profe buenas tardes quisiera saber si en la pregunta de los seres queridos ponemos solo el parentesco o si es necesario poner el nombre

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  4. Hola profe, buenos dias, soy nicolas bertel del grado 10°1, es para preguntar si solo son los cuadros resaltados o son todos?

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  5. es todo, las ocho dimensiones.
    y para quienes deben actividades pasadas, algunas estan en el blogeer, las desarrollan, las envian y quedan al dia con el area.
    las que no esten en el bloger las preguntas a los compañeros y aún se las recibo.

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